Едва раздевшись, пришедший домой с работы папа столкнулся с мамой в дверном проёме гостиной комнаты. Вид у супруги был крайне недовольный. В руке она держала школьный дневник сына.
— Вот, полюбуйся! Совсем он от рук отбился! Не занимается совсем! Вправь ему мозги, отец ты или не отец?! — выпалила она и сунула мужу в руки Сашин дневник.
Просмотрев все отметки и замечания, папа прошёл в комнату сына. Саша сидел за своим столом и что-то писал. В комнате было темновато. Папа включил дополнительный свет и подошёл к сыну.
— Что пишешь? — спросил он Сашу.
— Сочинение. Мне нужно написать о своей учёбе в прошлом году, причём в третьем лице, — ответил тот.
— Надеюсь, напишешь без ошибок?
— Не знаю… Да, какая разница?
— Здравствуйте! — возмутился папа. — Если писать невнимательно, с ошибками, то может получиться такая чушь, что никто тебя не поймёт.
— Поймут! — ухмыльнулся сын.
— Ну, давай посмотрим…
Папа взял тетрадку и начал читать текст сочинения:
«Саша учился в школе. Там были его любимые учителя и много друзей. В его классе было много зелени, и это поднимало ему настроение. Первый урок начинался в восемь утра. Преподаватели слишком часто вызывали Сашу к доске, поэтому последняя парта нравилась ему больше других…».
— Так, — задумчиво сказал папа. — А вот теперь посмотри, что может получиться, если писать твоё сочинение невнимательно:
«Саша мучился в школе. Там били его любимые учителя и много друзей. В его кассе было много зелени, и это поднимало ему настроение. Первый рок начинался в восемь утра. Преподаватели слишком часто вызывали Сашу к тоске, поэтому последняя пара нравилась ему больше других…»
— Ладно, проверю, — улыбнулся Саша. — И тебе покажу. Вдруг ещё что-то смешное найдёшь.
Тем временем папа опять открыл школьный дневник.
— Да, вот… уже нашёл!
— Где? — удивился Саша.
— В твоём дневнике. Труд. Написано: «принести дрябочку». Что такое «дрябочка»?
Саша выхватил из рук папы дневник. Удостоверившись в наличии записи, он вернул его и недовольно буркнул:
— Тряпочку нужно принести…
— Вот видишь, в одном слове сразу две ошибки!
Папа опять полистал страницы дневника.
— Что-то ты, Александр, совсем учёбу запустил! По математике: два, три, два… Вроде не дурак, а учишься из рук вон плохо! Почему не стараешься? — постыдил он сына.
— А зачем стараться? — без тени стыда ответил тот.
— Что значит — зачем? — спросил недовольно родитель.
— Да, Екатерина Константиновна всё равно не оценит.
— Почему это ты решил, что учительница не оценит твоих стараний?
— Почему? Ну, например, две недели назад Екатерина Константиновна проверяла, как мы выполнили домашнее задание. Она ходила по рядам и выставляла отметки в тетрадь, — сказал Саша. Он вынул из портфеля тетрадь по математике и протянул её отцу.
— И? — замер в ожидании папа.
— Моей соседке по парте она сразу поставила пятёрку, хотя та одну задачу не решила. А когда посмотрела мою тетрадь, то сказала, что у меня задача решена нерационально! Ну, и поставила мне четвёрку. И это притом, что у соседки эта самая задача не была решена вообще!!! — недовольным голосом заявил сын.
— А что же ты учительнице об этом не сказал?
— Ага, чтобы на меня ещё и соседка по парте взъелась!
— Да… Но ведь это, наверняка, случайность! Просмотрела преподаватель, ошиблась. С кем не бывает? — попытался успокоить Сашу папа.
— Случайность? Как же! На прошлой неделе я хотел двойку исправить. Решил сложную задачу со звёздочкой! Когда на уроке Екатерина Константиновна спросила, кто эту задачу смог решить, то руки подняли всего три человека. Две отличницы и я. И ты думаешь, она вызвала к доске меня? Держи карман шире! И это ещё далеко не всё!
Папа почесал у себя за ухом и задумался: «У парня прямо-таки комплекс неполноценности назревает. Если так дела дальше пойдут, то не родителей, а преподавателей нужно будет к директору вызывать! Детское доверие уходит… И это ещё вопрос, кому мозги вправлять следует…»
— Ты не расстраивайся, всё будет в порядке. Если ещё какие-то проблемы в школе будут, скажешь мне. А уж я поговорю с твоими преподавателями. А учиться нужно хорошо! Ведь учишься ты для себя, а не для нас с мамой или преподавателей. От твоих знаний будет зависеть твоя жизнь. И потом будет бесполезно пенять на то, что когда-то преподаватель сознательно занизил тебе отметку! — закончил папа.
Он похлопал Сашу по плечу и добавил:
— Ну, что, может, простим учителя? А?
— Ладно, простим!– улыбнулся тот и спрятал тетрадку в портфель. |