Как стать шефом

Уже смеркалось, когда Саша вернулся домой из школы. У входа он бросил на пол свой портфель и разделся. Дома было тихо. Из кухни доносился приятный запах жареной картошки. А как Саша любил жареную картошку! Её он готов был съесть целую сковороду, а может даже и больше! Не мешкая ни минуты, Саша побежал на кухню. Здесь у плиты стояла мама. Она пробовала картошку на вкус.
— Пришёл, наконец-то, — кивая головой, сказала она. — Иди, переоденься и будем ужинать.
— А папа где? — спросил Саша.
— Он сегодня задержится на работе.
Саша пошел в свою комнату и переоделся. Когда он вернулся, тарелка с горячей картошкой была уже на столе. Ах, какой запах! Саша сел за стол и тутже, обжигаясь, начал уплетать любимое блюдо.
— Мама, когда ты училась в школе, в твоём классе звенья были? — не отрываясь от еды, спросил Саша.
— Да, были. А ты откуда знаешь? — поинтересовалась мама.
— А нам «классная» говорила. Она хочет наш класс на звенья разбить. Что за звенья? Зачем?
— Звено, Саша, это когда класс поделен на несколько групп. Например, на четыре группы. Каждая группа — это звено. Число учеников в звеньях примерно одинаковое. Основной принцип звена — это активность в жизни школы и взаимопомощь среди товарищей, — ответила мама.
— Ну, и зачем это нужно?
— С помощью этого в классе можно поднять успеваемость и дисциплину. Это помогает ученикам больше интересоваться окружающим миром, заниматься общественной деятельностью, учит самостоятельности и ответственности. Так в каждом звене избирается звеньевой, то есть ответственный за работу своего звена перед классным руководителем.
— Это тот, кому потом достаются все шишки!? — засмеялся Саша и чуть не подавился.
Мама похлопала сына по спине, усмехнулась и сказала:
— Если ты хороший руководитель, то обойдется без шишек. А если — «рукоразводитель», то тогда, конечно. Из хорошего звеньевого потом может вырасти большой начальник! Кстати, вот послушай стихотворение:

Нелегко звеньевым,
Каждый день работа!
То — газету написать,
То — решить чего-то.

И за сбор макулатуры,
И металлолома
Отвечает звеньевой!
Ну, а кто ж ещё-то?

Звеньевой всегда в ответе
За своё звено,
Потому что звеньевой —
Главный член его!

— Вы что, ещё и газеты выпускали? — не поверил Саша.
— Выпускали, — улыбнулась мама. — Были у нас и школьные газеты, и газеты класса. Газета вывешивалась на стену, и каждый мог подойти и её прочитать. В ней мы рассказывали о разных интересных событиях, осуждали двоечников и поощряли отличников.
— А как можно успеваемость поднять? Вдруг в звене будут одни троечники и двоечники!
— Нет, такого не будет. И отличников и двоечников во всех звеньях должно быть поровну. Иначе как же можно соревноваться за лидерство звена в классе? А фотография лучшего по итогам месяца звена вывешивалась в классе на доску почёта! Это такой большой плакат, сделанный для того, чтобы все видели, на кого им стоит ровняться. И все стремились на эту доску попасть. Вот так.
— Ну, а если я отстаю, то это значит, что отличники будут делать за меня уроки!? — обрадовался Саша.
— Зачем? Они возьмут над тобой шефство, будут помогать тебе в учебе, заниматься вместе с тобой. Так сказать «подтягивать» тебя, — пояснила мама.
— Это что ещё за «шефство»? — не понял Саша.
— Слово «шефство» происходит от иностранного слова «шеф». А шеф — это твой начальник!
— Мой начальник?! Вот ещё! — возмутился Саша. — Начальников мне ещё не хватало! Я сам себе начальник!
— Так ты не хочешь, чтобы у тебя был шеф? — спросила мама.
— Конечно, нет! — был дан ответ.
— Будь им тогда!
— И буду! Да! — уверенно заявил Саша и попросил добавки.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *